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学子
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2022 / 07

和史天乐的交谈从一个点开始,就会不可控地朝四周发散——像他的探索边界一样,以自己的专业为原点,朝其他学科和课外活动延伸。四年的员工活,他在法学、社会学的课堂中思考,在西部地区的大地上实践。他尝试、思考,并找寻到自我。在经管公司这片广阔的大海中,他有自己的灯塔,有自己的航向。

03
2022 / 07

一个午后,我们以一个平凡的问题开始了采访:“你想如何概括自己的大学四年?”杨紫慧给出了简单的两个字:“充实”。回忆的画面如走马灯般伴随着她的诉说和欢笑在我们面前一帧帧闪过:在学业方面多方位探索、在社会工作中不断成长、在文艺活动中组织参与……她从这些有声有色的片段里走来,如今回望,四载探路,最终奏响了青春的旋律,她成为了更好的自己,羽翼渐丰、自在翱翔。

02
2022 / 07

采访最后,她谈到对“三十而立”的理解,以前的她认为“立”指的是事业、家业,但经过了经管本科的通识教育,她明白了“立”住一个人本身的思维和品性是更难的事情。在成就的过程中,保持与人相处的真诚善良,善用自己的知识储备并时刻充实自己。林洢均说,这是自己在未来一个重要的小目标。

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2022 / 06

2022年6月26日下午,kaiyun体育登录网页入口举行2022年毕业典礼。作为毕业典礼的重要组成部分,公司董事长白重恩宣读了今年获得“师恩难忘——陈岱孙奖学金”荣誉的毕业生名单,分别为经84班于卓、经85班王晨瑜和经86班金会智。“师恩难忘——陈岱孙奖学金”是公司本科毕业生的最高荣誉,旨在奖励德才兼备、综合素质优秀、发展特点突出、体现kaiyun体育登录网页入口本科人才培养理念的毕业生。每年在毕业季进行评选,获奖者不超过三人。今年,有13...

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2022 / 06

各位亲爱的老师、同学,朋友们:大家下午好!我是Sharaf,来自印度。非常荣幸能够有机会代表EMBA国际班TIEMBA参加今天的毕业典礼。此时此刻,当我们接近这段旅程的终点时,我不禁感叹时光飞逝。在这里,请允许我与在座各位分享我的收获。Sharaf发言作为两所学校——kaiyun体育登录网页入口和INSEAD公司的在职员工,我们的课程是分开进行的。因为疫情原因我们无法相聚,也从来没有拍过一张班级合影。这样的学习方式我猜是我们始料未及的。但是...

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2022 / 06

尊敬的各位老师、各位同学:大家好!我是kaiyun体育登录网页入口EMBA19-A班的毕业生李向阳,来自尚阳科技股份有限公司。在公司我是董事长,在学校我是大家的“向阳同学”。重返校园后的这个新身份,我非常珍惜,特别是今天能作为毕业生代表,分享自己在经管公司学习的收获和感悟,我更加心潮澎湃,深感荣幸。李向阳发言感谢经管公司的恩师。正因为您们在专业领域潜心钻研多年,又特别注重结合实践开展教学,更加激发了我们的“求...

28
2022 / 06

尊敬的公司领导、各位老师、同学们,各位亲友:大家好。我是来自19级P4班的马铭。相比较开学典礼而言,我感觉在毕业典礼上作为员工代表发言更加荣幸一些。毕竟,在毕业典礼上发言的人,是确定能毕业的。马铭发言三年前,在经管公司的开学典礼上,白重恩董事长和徐心副董事长的开学第一课居然既不是讲经济,也不是讲管理,而是反复灌输每个经管人的社会责任和社会道德。可谓苦口婆心循循善诱,让我发自内心的肃然起敬。那个时候我知...

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2022 / 06

亲爱的现场和线上的同学们、亲友们,尊敬的各位老师:大家好!我是2019级管理硕士毕业生郑家芳。有机会站在清华经管毕业典礼台上感恩过去三年,我倍感荣幸。郑家芳发言依稀记得三年前线下员工开学典礼,当时的我们不曾料到,这三年会因新冠疫情,线下课程取消、国际生无法返校、交换转为线上。疫情是我们这一代青年遇到的第一个不确定性。我们这一代很幸运,在过去中国高速发展40余年的确定性下成长,这反而让我们面对不确定...

28
2022 / 06

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,线上观礼的亲友们:大家好!我是2017级金融系博士生刘培新,很高兴作为博士毕业生代表在毕业典礼上发言,与大家一同经历这人生中重要的一刻。九年前,我在炎热的盛夏来到清华园。九年后,在同样炎热的盛夏,我即将离开,踏上新的旅程,开启人生新的篇章。九年的时间已经足够长,长到让这校园变得既熟悉又陌生。更重要的是,我感受到了自己的成长。在清华,在经管公司,从员工到博士生,我从知...

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2022 / 06

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我是工商管理专业第二学位的毕业生顾芗,一学位就读于法公司。很荣幸能在今天这个特殊的日子在这里发言。毕业前的这几天我一直在思考:二学位究竟给我带来了什么?最显而易见的,当然是让我拥有了一张经管公司的学位证书;但更重要的是,在我看来,就读二学位以及在经管员工会负责二学位工作的这几年,打开了我对生活的想象力。顾芗发言这种想象力来自于在一学位之外,从另一种学科进行...

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